自2014年秋季学期起，我国研究生教育将全面实施收费制度，即所有研究生需统一缴纳学费。对于以往可免费就读的公费生及经济困难的学生，如何减轻他们的经济负担？全国学生资助管理中心主任张光明表示：为配合收费制度，国家正在构建多样化的奖助政策体系。
高校将根据自身情况自主设定奖学金的范围、等级和标准，但原则上不得超过国家奖学金标准的60%。这意味着博士生最高可获得学业奖学金18000元，硕士生12000元。
从明年新学期开始，原研究生普通奖学金将调整为国家助学金，中央所属高校博士生每年可获得1万2千元，硕士生6000元。地方高校可自行设定标准，原则上博士生不低于1万元，硕士生不低于6000元。
根据教育部、财政部等相关部门的规定，2014级秋季学期入学的硕士、博士研究生需缴纳学费，其中非在职全日制学术型硕士研究生的学费标准每生每年不超过8000元。对于经济困难学生可能无法承担学费的担忧，华南理工大学招生办主任周勤表示，华工为新入学的优秀硕士研究生设立“新生奖学金”，标准为10000元/人。对全日制硕士研究生设立“国家助学金”，每年不低于6000元/人；同时按一定比例设立“学业奖学金”，最高额度达12000元/年。在硕士研究生中，教育部设有“国家奖学金”，额度20000元/人。“只要学生达到学校制定的标准，都能拿到奖学金，而达到相关要求并不难。”
2022年四川师范大学研究生分数线
2022年硕士研究生复试分数线
序号 学院及代码 专业及代码 研究方向 分数线（单科均为国家线） 备注
1 001 马克思主义学院 030500 马克思主义理论 不区分 362
2 001 马克思主义学院 045102 学科教学（思政） 不区分 367
3 002 文学院 010106 美学 不区分 357
4 002 文学院 045103 学科教学（语文） 不区分 371
5 002 文学院 050100 中国语言文学 01文艺学 378
6 002 文学院 050100 中国语言文学 05中国古代文学 376
7 002 文学院 050100 中国语言文学 06中国现当代文学 373
8 004 教育科学学院 040100 教育学 不区分 354
9 004 教育科学学院 045115 小学教育 不区分 361
10 004 教育科学学院 045118 学前教育 不区分 360
11 005 哲学学院 010100 哲学 01马克思主义哲学 325
12 006 外国语学院 045108 学科教学（英语） 不区分 380
13 009 物理与电子工程学院 070200 物理学 不区分 297
14 010 脑与心理科学研究院 040200 心理学 不区分 364
15 011 地理与资源科学学院 070500 地理学 01自然地理学 342
16 011 地理与资源科学学院 070500 地理学 02人文地理学 360
17 011 地理与资源科学学院 070500 地理学 03地图学与地理信息系统 320
18 012 化学与材料科学学院 070300 化学 不区分 297
19 013 计算机科学学院 078401 教育技术学 不区分 315
20 013 计算机科学学院 083500 软件工程 不区分 313
21 015 生命科学学院 071000 生物学 不区分 295
22 017 体育学院 040303 体育教育训练学 不区分 315
23 017 体育学院 045201 体育教学 不区分 315
24 017 体育学院 045202 运动训练 不区分 305
25 018 美术学院·书法学院 135108 艺术设计 02视觉传达艺术设计 367
26 019 商学院 025700 审计 不区分 201
27 019 商学院 125300 会计 不区分 210
28 019 商学院 125300 会计（非全） 不区分 210
29 020 心理学院 040200 心理学 不区分 369
30 020 心理学院 045116 心理健康教育 不区分 363
31 022 影视与传媒学院 130300 戏剧与影视学 不区分 381
四川师范大学历年考研真题
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四川师范大学考研的专业有：教育学、戏剧影视学、数学、美学等，好不好考还是看个人，有实力都好考。
四川师范大学，位于四川省成都市，是国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。
傅毅《舞赋》中探讨了乐舞思想的几个重要方面，这对于我们理解乐舞艺术及其在古代社会中的地位具有重要意义。
首先，傅毅认为乐舞是一种能带来审美享受的精神产品，能促进人们身心愉悦，因此它在古代社会中被用作奖励臣属的一种方式。这揭示了乐舞在古代文化中的独特价值。
其次，傅毅区分了不同层次的审美感知，强调视觉感知的直接性、便捷性和生动性，认为视觉感知是感知舞蹈最有效的方式。舞蹈的“形”成为舞蹈被感知的基础和前提，这一观点凸显了视觉在舞蹈欣赏中的重要性。
傅毅进一步提出了“舞以尽意”的思想，认为舞蹈的目的在于表达情感和意象，强调了舞蹈艺术的“象”与“意”之间的关系。这一思想深刻揭示了舞蹈艺术的本质特征，体现了傅毅对舞蹈艺术功能的深刻理解和把握。
在《舞赋》中，傅毅关注了舞蹈的本体特性，对舞蹈的目标、审美层级以及创造动态意象的独特能力进行了深入探讨。他指出舞蹈的目标是“修仪操以显志”，强调了舞蹈在展现情感与志向方面的功能。傅毅对“诗”、“声”、“舞”进行审美意义的层级划分，突出舞蹈在审美快感中的重要地位。他敏锐地捕捉到舞蹈在创造意象方面的独特优势，并通过“雍容惆怅，不可为象”这一表述，强调了舞蹈在象征性和启发性方面的特点。傅毅不仅突出了舞蹈创造动态意象的特征，还阐述了“言-象-意”之间的关系，揭示了舞蹈通过“象”激发接受者“意蕴”感悟的过程。
总而言之，傅毅的《舞赋》不仅是一篇洋溢着艺术气息的乐舞佳作，而且为我国古代舞蹈审美观念的塑造打下了坚实的基础，对舞蹈美学观念及舞蹈意象理论的发展起到了至关重要的作用。
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