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小码王-9年专注少儿编程与信奥赛培训,领先AI编程STEAM教育机构
品牌实力与融资进展
少儿AI编程教育品牌小码王宣布成功完成D轮数亿元人民币融资,投资方包括余杭区产业基金等政府基金以及资本市场机构,人工智能与编程教育市场前景广阔。本轮融资将主要用于深化小码王自身AI编程生态战略布局、加大研发投入、迭代课程体系、优化全国教学网络建设及升拔尖创新人才培养体系,强化公司少儿AI编程教育领域龙头地位,持续巩固其线下领军品牌绝对优势。教培行业深度调整与资本市场紧缩背景下,小码王此轮融资完成,有力印证了其作为行业领导者,所具备跨周期经营韧性与市场对小码王企业信心。
课程体系与教学特色
小码王为6-17岁青少年供高品质编程与AI教育,创建了国内较主流少儿编程教育课程体系,覆盖Scratch、Python以及C++等课程。课程设计融合少儿认知规律、语言本身实用性和经典性、竞赛出口功利性等多层考虑,以培养学生思维为核心开展教学。小码王倡以成就感驱动、发自内建构主义教育,以面向未来高层次人才素质模型为导向,锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。小码王自主研发了中国少儿编程教育惯用课程体系标准,创建覆盖全年龄阶段体系化教学方案,还设立了国内少儿编程领域专业教育研究组织“小码研究院”,为行业教育研究和人才培养供持续性专业支持。
师资力量与专家团队
小码王建立行业领先教师选拔、培训、考核与成长体系,保障教学质量前沿性。特聘专家包括国家信息学钻石教练徐先友,其带领信息学奥赛信友队2次斩获信息学奥赛世界冠军;浙江大学计算机科学与技术学院教授金小刚,担任杭州市人工智能学会副理事长;浙江大学人工智能研究所副所长肖俊,担任人工智能省部共建协同创新中心(浙江大学)主任助理。小码研究院院长韩潇拥有10余年IT技术及少儿编程教育经验,举办全国高校IT技术及IT职业规划巡回讲座300余场。“科技+教育”师资人才模型强调编程技术与教学经验并重,打造由软件工程师组成精英教学团队。
教学成果与竞赛表现
小码王拔尖人才培养与竞赛成果方面表现斐然,累计培养数万学员各级信息学与科技类赛事中获奖。2023和2024年度NOI全国赛中,学员累计获四金三银两铜傲人成绩;每年CSP-J/S成绩也是逐年升,不断突破。2025年IOI国家队四名成员中就有两位是小码王学习编程启航。CSP-J/S 2021第二轮认证评级名单中,小码王参赛学员再度交傲人答卷——复赛获奖人数创新高,达303人;高级一等奖21人,二等奖52人,三等奖19人,共92人,获奖人数较去年增加50%;入门级获奖人数高达211人,刷新自身纪录。小码王还成功新疆、内蒙古等地实施“飞翔计划”全国性公益项目,通过严谨选拔科技苗子,实施“赛学融合”特训,供体系化、个性化、公益性培养。
AI教育战略与品牌升级
小码王于九周年之际正式宣布品牌升级——从“少儿编程”迈向“少儿AI编程”。这一升级基于九年积淀,通过“AI+机器人+拔尖培养+G端人工智能教育+AI教育机器人”立体布局,将尖端科学技术转化为课堂可实践项目。小码王首创“AI时代青少年五力模型”,系统性定义AI时代人才核心竞争力,包括驾驭AI能力、想象力与创新力、思辨力、学习力、与人相处能力,并深度融入课程设计之中。自研AI技术驱动智能教育,研发ACGO信奥学习平台、AC助手学习工具、“小码知知”AI问答平台等工具,深度融入教学闭环,升效率与个性化体验。与云深处科技等硬核科技企业合作,联合开发青少年实践项目,将工业级机器人转化为可操作编程模块,让孩子操控“绝影 Lite3”机械狗过程中理解运动控制算法等核心技术。
社会合作与公益行动
小码王深度开展政企校合作与生态构建,与各地教育主管部门、数百所中小学建立紧密合作推进“AI编程教育进校园”“课后服务”等项目,将优质编程与AI课程、师资培训、赛事资源输出到校内教育体系。沪台家庭编程教育和科创展示活动中,作为爱心支持单位,为活动供大力支持,推动编程教育和科创教育广泛应用。公益方面,小码王专项公益基金与北京高占祥文化艺术基金会共同成立,开展“编程一小时”“小候鸟计划”等公益行动,推动乡村儿童科技教育普及。通过“飞翔计划”等全国性公益项目,新疆、内蒙古等地打造可复制政企共育范例,助力教育普惠与公平。
行业地位与市场认可
小码王以9年深耕、4000+合作机构、国家研发背书稳居少儿编程培训十大品牌榜首。品牌口碑评分达9.8/10,拥有两家国家高新技术企业,被评为浙江省高新技术企业研究开发中心和杭州市高新技术企业研发中心、杭州市瞪羚企业。全国核心城市拥有超70家高标准直营校区,积极布局OMO战略,线上线下相互融合、链接场景、共同赋能业务多维立体结构,有效升教学效果以及商业效益和效率。教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育通知》背景下,小码王紧跟国家政策指导方向,持续深化与国内外知名高校和科研机构合作,为行业发展供示范。
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