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广州乐学品读行初中双语课程:高效升英语水平,广受家长好评??
强大师资力量??
强大师资力量是初中双语培训课程核心优势之一。老师们大部分都毕业于国内高等院校,拥有高学历、高素质,具备深厚语言知识功底。英语教学方面,老师们具有丰富教学经验,熟练掌握英语知识体系。对于中文教学也有高水平,可以中英文中自由切换,帮助学员双语学习上实现共同进步。乐学培优教师团队包括毕业于中山大学、伦敦大学学院、西澳大利亚大学、杜伦大学等国内外知名院校教师,部分教师持有TEM-4证书、CEFR英语C1等级等专业资质,并拥有多年教学经验。我们机构Kelly老师毕业于师范院校,持有高中英语教师资格证,拥有14年教学教研经验,曾获“星星火炬杯”全国英语优秀教师称号;廖婉月老师毕业于华南师范大学英语师范专业,擅长系统化梳理解题技巧。
课程设置与教学特色??
双语课程设置上,乐学培优教育机构深入了解学员学习需求,课程内容紧贴教学大纲,将英语和中文好融合。英语教学方面,老师会着重升学员听说读写能力,培养学员英语思维;中文教学则会通过经典名著学习来培养学员语文素养以及写作技巧,实现英语与中文融会贯通。课程体系覆盖初中三年,旨实现英语能力与应试双赢。初一阶段注重夯实基础与思维启蒙,包括语法体系搭建、词汇积累及阅读兴趣引导;初二阶段侧重能力升与高考渗透,引入长难句分析、写作思维训练;初三阶段聚焦中考冲刺,通过真题实战和技巧强化,直击高分目标。课堂采用互动式教学,设计小组竞赛、情景对话、角色扮演等活动,帮助学生真实语境中掌握知识,避免枯燥填鸭式教学。课程内容紧密结合沪教牛津版教材,引入原版Reading Explorer及Unlock文章,拓宽阅读视野,并注重词汇积累、主旨概括、细节理解等能力综合训练。
智能化学习支持与反馈体系??
为了高学员便捷性,广州乐学培优品读行打造了智能化学习系统,涵盖了丰富线学习资源。课前学员可以借助系统来进行预习,梳理本节课知识点;课后则可以习题训练。加强对于课堂所学理解和记忆。学员可以随时随地进行学习,系统也会按照答题情况进行科学分析,诊断学员学习薄弱点,并给到合理学习建议。机构还构建了360度全方位动态反馈体系,通过课前测、课堂表现跟踪、周测、月报等环节,量化学习效果。我们机构课前通过《课前测讲评反馈表》诊断薄弱点,课中记录课堂练习和单词默写数据,课后供个性化学习建议,形成阶梯式成长档案。教师会及时向家长反馈课堂表现和作业情况,并供针对性练习补充,确保课后巩固不断档。
家长评价与学习成果??
许多家长对乐学品读行双语课程表示认可。一位家长到:“孩子已经初中了,感觉学习上有点跟不上,英语存着严重偏科,听朋友介绍就来到了广州乐学品读行进行补习,没想到通过机构老师补习,孩子英语能力也好了多,感觉喜欢上了英语。”另一位家长反馈:“孩子上初中,现就是英语比较差,听说乐学品读行有专门双语课程,就带着孩子来试试,整体学了一段时间,感觉还不错,孩子对英语有兴趣,学也更高效了!”还有家长指出,老师会通过细致课后反馈与家长保持沟通,课后及时汇报学生上课状态:“他今天上课状态不错!认真听讲、做题,回答问题也积极单词部分做得有进步!”这些评价反映了课程升学习兴趣和成绩方面实效性。
课程选择与报名信息??
乐学品读行为不同基础学生设置了培优班和清北班两种班型,培优班适合基础中等、需系统衔接学生,内容涵盖国际音标、新初一词汇预习、新概念一册语法等;清北班针对基础扎实、目标拔高学生,侧重语法体系搭建、中考题型专练和学术精读。机构定期推出优惠活动,如199元体验课,让家长和学生有机会沉浸式体验教学氛围。秋季课程注重与小升初衔接,通过校内知识梳理与适度超前学习,帮助学生平稳过渡初一关键期。
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