院校专业：
基本学制：四年|招生对象：|学历：中专|专业代码：080901
培养目标
培养目标：本专业旨在培育德、智、体全面发展，具备数学与自然科学基础知识，以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、知识、技能和方法的高级专门人才，能从事计算机科学研究、系统设计、开发与应用等工作。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；
3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术。
核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：
示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路（44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32+20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48+16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。
示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72学时)。
示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15+15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40+12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
职业能力要求
专业教学主要内容
《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。
专业（技能）方向
IT类企业：技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计；政府、科研单位：网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
发展前景：
用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。
对应职业（岗位）
其他信息：
众多计算机专业的学子如今都在思考着考研深造的道路，面对这一抉择，计算机专业的同学们，你们在考研时应当瞄准哪些学校呢？有哪些学校是你们的选择目标呢？
当属我国计算机学科领域内的翘楚，国防科技大学、清华大学、北京大学，这三所大学无疑是计算机专业学子梦寐以求的殿堂。其中，国防科技大学作为一所军校，已经停止了地方研究生的招生，因此，清华和北大便成为了计算机专业学子可望而不可及的顶尖学府。
普通本科院校的学生若想要报考清华、北大，面临的挑战极大。除非你在学术上有着卓越的成就，综合素质也相当高，因为这两所大学往往聚集了985大学的顶尖人才，竞争异常激烈。此外，清华、北大的研究生招生计划中，推荐免试生占据了很大比例，有的学院甚至高达90%，这意味着通过统招考试的名额寥寥无几，因此被录取的机会微乎其微。
在拥有国家重点一级学科的985高校中，共有七所院校设有计算机国家重点一级学科，除了上述提到的三所，还包括北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学。在这些学校中，上海交通大学竞争尤为激烈，且统招名额有限。北京航空航天大学招收名额稍多，学术型硕士有48人，专业型硕士有105人。而哈尔滨工业大学则是招收人数最多的，学术型硕士和专业型硕士总计达174人。在这些985大学中，上海交通大学、北京航空航天大学的地理位置优越，竞争激烈，而性价比最高的无疑是哈尔滨工业大学，其难度略低于前两者，但学科实力却不相上下。
至于拥有国家重点二级学科的高校，目前共有十一所，其中大部分为985大学。浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学等都是热门选择，考试难度较大。而中西部的一些高校，如武汉大学、华中科技大学、四川大学、西北工业大学等，相对容易一些。值得一提的是，非985高校安徽大学也拥有计算机国家二级重点学科，对于成绩稍逊于他人的同学来说，这所学校是一个不错的选择。
根据教育部最新第四轮计算机科学与技术学科评估，排名前四的大学依次是北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学，它们是国内计算机专业领域的领军院校，实力相当。
计算机专业不仅包括软件工程专业，还培养具有良好科学素养的高级科学技术人才，他们能在科研、教育、企业等多个领域发挥重要作用。该专业学生需掌握计算机科学与技术的基本理论和技能，具备研究和开发计算机系统的能力。
以下是计算机类专业的具体介绍和相关学校简介：
1. 计算机科学与技术专业简介：培养具备良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，能在科研院所、企业等从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。
2. 软件工程专业简介：软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护高质量软件的学科。随着计算机应用的普及，软件工程专业将成为热门专业。
3. 信息安全专业简介：信息安全专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，旨在培养能够从事信息安全高级专门人才。
4. 物联网工程专业简介：物联网是指通过信息传感设备，实现物与物、人与物之间的互联互通。
计算机考研学校排名中，除了上述提到的北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学外，还有北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学等。
部分学校简介如下：
1. 浙江大学：前身是1897年创立的求是书院，后迁至杭州。
2. 国防科技大学：前身是1953年创建的哈尔滨军事工程学院，后迁至长沙。
3. 北京航空航天大学：1952年创建，原名北京航空学院，后更名为北京航空航天大学。
4. 北京邮电大学：1955年创建，原名北京邮电学院，后更名为北京邮电大学。
5. 哈尔滨工业大学：始建于1920年，原名哈尔滨中俄工业学校，后更名为哈尔滨工业大学。
以上信息参考百度百科相关页面。以下排名仅供参考：
1. 北大青鸟：我国最大的IT职业教育机构，依托北京大学的教育资源，培养IT技能紧缺型实用人才。
2. 新华电脑学校：拥有资深计算机教授和项目经理等组成的“双师型”教师团队，为高质量教学提供保障。
3. 达内培训：凭借强大的师资力量和国际接轨的课程设置，获得学生和社会的高度认可。
4. 千锋教育：提供多种IT培训课程，并推出相关认证课程。
请注意，以上排名仅供参考。
5、八维教育：自1996年创立以来，八维教育已经成为一家融合产业、教育、研究以及人力资源服务的综合性企业集团公司。该机构源自八维集团，最初主要致力于信息咨询和IT技术服务。随着发展的深入，八维教育敏锐地察觉到人才需求的结构性问题，并于1997年底正式开启了教育培训的征程。
6、传智播客：自2006年起，传智播客秉承“为学子改变命运授课，为千万学生减少弯路著书”的使命。目前，该机构开设了13个热门学科，并在全国19个城市设立了直营分校。同时，传智播客还引进了大厂技术人才，专注于培养中级程序员。
7、华育国际：成立于2000年的华育国际，除北京总部外，还在天津、上海、山东、辽宁、黑龙江、陕西、内蒙、浙江、四川、河北、广东、湖北等多个省份开设了校区。
8、金世纪培训：金世纪教育在多个省份建立了六十多家分校，与Microsoft、Adobe、Macromedia、Discreet等国际厂商建立了广泛的教育合作伙伴关系。同时，该机构获得了国家劳动和社会保障部、国家信息化计算机教育认证项目的认证。金世纪教育建立了完善的考核认证、就业上岗体系，为用户提供全面技术培训，取得了显著成效。
9、尚学堂：2006年2月16日，北京尚学堂科技有限公司成立。该公司旗下业务涵盖JAVA开发技术培训、高级架构师培训、大数据云计算培训、人工智能python培训、H5前端开发培训、项目开发业务、团队激励、在线教育集群业务。尚学堂事业部遍布北京、上海、广州、长沙、成都、太原、郑州、哈尔滨、深圳、武汉等十多个城市。
10、老男孩：成立于2013年的老男孩教育，专注于互联网IT技术人才培训和企业内训服务。作为Linux云计算运维、Python开发培训的行业领军者，老男孩教育已为社会输送数万名IT技术人员。目前，该公司在北京、上海、深圳均设有分校。
