南京医科大学、南京中医药大学第一临床医学院。
1、南京医科大学是首批教育部、国家卫生健康委与省政府共建医学院校，同时也是江苏高水平大学建设高校，校址坐落在江苏省南京市。
2、南京中医药大学第一临床医学院成立于1958年，它是以中医临床学科为主体，集教学、科研和临床医疗于一体的教学单位，位于南京市秦淮区汉中路。
请求出错，状态码:500蚌埠医学院是一所以医学教育为主的高等学府，在校学生众多，课程设置丰富多样。学院的师资力量强大，科研实力显著，是一所高水平的医学院校。
蚌埠医学院部分专业：序号专业名称所属类别1精神医学医学2制药工程工学3卫生检验与检疫医学4智能医学工程医学5医学检验技术医学6临床药学医学7健康服务与管理管理学8麻醉学医学9食品卫生与营养学医学10药物分析医学11应用心理学理学12生物技术理学13预防医学医学14信息管理与信息系统管理学15生物医学科学医学16药学医学17医学影像技术医学18康复治疗学医学19应用统计学理学20医学信息工程工学
蚌埠医学院药物分析介绍一、概况
药学系始建于2000年，同年获得药理学硕士学位授权点，2005年起招收药物分析与检验专业方向的学生，并成为国家新药I期临床研究机构，2008年被选为省级特色专业建设点，2009年被认定为安徽省生化药物工程技术研究中心，2010年建立药学博士后流动站，2012年获批安徽省药学专业技术人员继续教育基地和卓越药学专业人才教育培养计划，2013年被教育部认定为药物分析专业、牵头获批“安徽省生化药物产业技术创新战略联盟”。
药学系下设药理学、药剂学、药物分析、药物化学、中医药基础5个教研室和药学实验中心、学生年级办公室、系办公室。现有专、兼职教师39人，其中教授、副教授20名，高职比占51.3%；博士12名，专业课教师全部具有硕士以上学历，硕博比85.3%。教师队伍中拥有全国优秀教师、省模范教师、省教学名师、省高校学术带头人、省德育先进工作者、省教育系统巾帼建功标兵、省教坛新秀、省高校毕业生就业先进工作者、学院教学名师和骨干教师等。蚌埠医学院药学实验中心现拥有实验教学、科研用房面积达2120平方米，配置有美国ABSCIEXQTRAP5500三重四极杆液质联用仪、LCQAdvantageMAX离子阱质谱仪等价值近千万元的现代化教学科研仪器设备。承担近年来共承担国家级、省级、院级教学和科研课题及横向课题共160余项，2010年度获得3项国家自然科学基金项目资助；共发表科研论文300余篇；出版教材、专著10余部。
药学系秉承学院“笃学精业、修德厚生”的校训精神，坚持“博学笃研、培智育才、勘药助医、立皖事国”的办学理念，以学科建设为龙头，师资队伍建设为关键，以培养崇尚知识、尊重科学的卓越药学专业人才为己任，已向社会成功输送药学专业本科毕业学生759名，学术型硕士研究生56名。
目前在校生723人，其中本科生687人、研究生36人，实习基地主要有解放军总医院、北京304医院等33家。本科毕业生就业率连续七年维持在100%，实现高质量就业。
二、专业培养目标
培养具有药物分析的基本理论、基本知识和基本实验技能，能在药物研发生产中实施药效动力学、药代动力学和药品质量监管、检审，通晓药物疗效和风险检测规范、具有职业道德、明确社会责任、肩负社会道义的药物分析技术人才。
三、学制、学位
本科，学制四年，学业期满，成绩合格，毕业授予理学学士学位。
四、主干学科和主要课程
主干学科：化学、药学和医学基础
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、微生物学与免疫学、生理学、生物化学、临床医学概论、药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、生物药剂学与药物动力学、药物毒理与安全性评价、药事管理学。
蚌埠医学院口腔医学介绍口腔医学专业
一、概况
口腔医学是一门研究人体牙及牙列、口腔软硬组织和颌面、颈部各类疾病防治的综合性学科。口腔医学是医学科学的重要组成部分。
口腔医学与基础医学、临床医学、药学、公共卫生与预防医学等同属一级学科，是新中国医药门类中4个最早的一级专业之一。随着社会经济的快速发展和人民物质文化水平的不断提高，社会对口腔医学人才的需求急剧增加，口腔医学已经成为备受注目的热门专业。在欧美、日本等发达国家，口腔医学专业更是趋之若鹜。口腔医学专业是蚌埠医学院新开设的专业。2010年安徽省教育厅批准，2011年教育部评审通过，拟于2011年秋季开始招生，口腔医学专业依托学院雄厚的师资力量和强大的附属医院，配备先进的教学设备。
口腔医学专业现有专任教师22人，其中教授4人，副教授7人，助教11人；硕博学位6人。口腔医学专业设口腔基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复正畸学教研室，拥有口腔形态学、口腔临床技能实验室，专业前后期教学分别隶属基础医学部和临床教学部。
积极开展教研和科研活动，近年来完成和在研项目有：省教育厅自然科学研究项目5项；省卫生厅研究项目3项；院级科研项目2项、蚌埠市科研课题1项。教师主编、参编专著、教材、工具书多本。
二、培养目标
培养德、智、体全面发展的，达到学士学位水平的口腔医学专业人才。通过培养，具有良好的思想品德、较广泛的社会科学知识、较宽厚的口腔医学基础、具有口腔医学二级学科的理论与技能，毕业后能够从事口腔医学的临床、预防、教学和科研工作。
三、学制、学位
本科，学制五年，授予口腔医学学士学位。
四、主干学科和主要课程
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学、内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔预防学。
五、实习基地建设
目前在上海、江苏、浙江、安徽等省建立了40家临床实习基地。
蚌埠医学院医学影像学介绍医学影像学专业介绍（专业代码100303）
一、概况
医学影像学是一门通过影像技术展示人体内部结构和功能信息的科学，为临床诊断和介入治疗提供依据。随着电子科技的进步，尤其是电子计算机技术在医学影像领域的应用，该学科已从传统的放射诊断学发展成集计算机辅助X射线断层扫描（CT）、磁共振成像（MRI）、超声医学、核医学、介入放射学于一体的综合性学科。当前，医学影像学在临床疾病的早期诊断和微创介入治疗中扮演着越来越重要的角色。
我院医学影像学专业自1993年开始专科教育，1999年起招收本科生，2001年独立建系。建系以来，该专业重视学科建设和师资队伍建设，使专业发展迅速。2005年，经国家学位委员会批准，该专业获得“影像医学与核医学”硕士学位授予资格。目前，形成了以本科教育为主、研究生教育并重的医学教育体系，现有在校本科生844人、研究生22人。2009年，该专业被评为学院特色专业，2010年被评为省特色专业。
医学影像学系设有系党总支、教学工作办公室和学生工作办公室；专业下设电子电工与医用设备学、放射学、超声医学、医学影像技术学教研室和医学影像学实验中心。实验中心拥有电子电工、设备学、X线、超声、CT、磁共振和多媒体读片等10个专业实验室，面积达1000平方米。附属医院近年来及时更新了大批医学影像设备，包括1.5TMRI机、64排螺旋CT、数字减影血管造影（DSA）机、数字胃肠机、数字钼靶乳腺机、SPECT、彩色多普勒超声诊断仪、超声心动诊断仪等大型设备，满足了高层次专业人才培养的需求。
师资队伍中，高级技术职称占比42%，中级技术职称占比43%，35岁以下青年教师中硕士学位占比达73%。该专业承担医学影像学专业的基础和专业课程教学任务，同时承担研究生、临床医学、精神医学、医学检验、预防医学、医学信息管理等专业的《医学影像学》、《微机原理与接口技术》、《医用电子学》等课程教学任务。《医用电子学》为院精品课程；《医学影像学》为院优秀课程；放射学科被评为学院重点学科。
医学影像学科在巩固和发展现有专业特色的同时，始终坚持科研促进教学发展的思路，积极支持和鼓励教师申报省、部级和学院科研、教研课题。建系以来，共完成20多项省、市及校级科研和教研课题，目前在研省级、学院教、科研课题12项；在省级和国家级刊物上发表教学和科研论文150余篇，主编和参编著作和教材12部；多项科研和教学研究成果获得省、市和学院的奖励。
二、专业培养目标
医学影像学专业致力于培养具备良好的人文修养和科学精神，具有独立自主学习和创新能力，专业基础扎实、知识面宽、适应能力强，高素质、实用型的医学影像专业人才。
三、学制、学位
本科学制为五年，成绩合格，毕业授予医学学士学位。
四、主干学科和主要课程
主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学；
主要课程：英语、计算机、人体解剖学、断层与影像解剖学、病理解剖学、诊断学、内科学、外科学、医用电子学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、超声诊断学、影像核医学、介入放射学等。
五、实习基地建设
该专业毕业生就业领域广泛，能够在医疗单位从事医学影像诊断、介入放射治疗、医学成像技术、超声医学、核医学等方面的工作；也可从事医学教育、医学研究、卫生事业管理等相关领域的工作。建系以来，共培养本科毕业生842名，平均就业率达99%，就业率和就业质量一直名列学院前茅，现毕业生遍布全国各地，由于基本功扎实，基本素质好，备受用人单位青睐。2011届毕业生122人，其中27位同学考取研究生，继续深造。
六、学生就业和考研情况
该专业毕业生就业领域广泛，能够在医疗单位从事医学影像诊断、介入放射治疗、医学成像技术、超声医学、核医学等方面的工作；也可从事医学教育、医学研究、卫生事业管理等相关领域的工作。建系以来，共培养本科毕业生842名，平均就业率达99%，就业率和就业质量一直名列学院前茅，现毕业生遍布全国各地，由于基本功扎实，基本素质好，备受用人单位青睐。2011届毕业生122人，其中27位同学考取研究生，继续深造。
蚌埠医学院制药工程介绍一、概况
制药是一种特殊的行业，药品的研究和生产流通过程不仅与有机化学及化工过程密切相关，还要考虑产品的药理、药效问题，更要考虑其使用的安全性和毒副作用。因此，医药工业的发展和制药技术的进步在保护和增进人民健康、应对自然灾害和公共卫生事件、促进社会经济发展等方面发挥着重要作用。
制药工程专业是一个以培养从事药品制造、新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标的化学、药学和工程学交叉的工科专业。它涉及化学制药、生物制药、中药制药及它们的制剂。我院制药工程专业将于2013年秋季开始招生。
本专业师资力量雄厚，有专任教师61人，其中教授8人，副教授19人；具有博士、硕士学位教师46人；硕士生导师7名；专任教师中药学和生物类专业毕业的42人，化学与化工类专业毕业19人，工程型素质的人员5人，高学历、高学位、高职称教师比例较高。拥有全国优秀教师，省模范教师，省教学名师，省高校学术带头人，省模范德育工作者，省巾帼建功先进个人，省教坛新秀，校教学名师，骨干教师等荣誉称号。
近五年来共获包括国家自然科学基金课题在内的各级科研课题20余项，公开发表包括SCI、EI收录各类教学和科研论文100多篇。学术研究方向涉及药物合成、药物分离分析、药物动力学、药物制剂、纳米材料、无机功能配合物、有机合成材料等方面。
本专业建有集教学科研为一体的基础化学实验室、制药工程综合实验室、化工原理实验室、细胞层流室、药学虚拟实验室和应用化学研究所，另外安徽省生化药物工程技术中心、国家新药临床I期研究机构和安徽省司法鉴定中心在专业的落足，为制药工程专业培养研究应用型技术人才筑就了平台，为教学、科研提供了更广阔的发展空间。实验室配备了表面等离子共振仪、液质联用、高效液相色谱仪、气相色谱仪、紫外可见分光光度计、傅立叶红外分光光度计、荧光分析仪、原子吸收光分光光度计、电化学工作站等教学科研仪器设备。
二、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应制药工业发展和我国现代化建设需要的具备制药工程专业知识和从事药品、药物中间体以及其他精细化学品的技术开发和工程设计能力，在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的研究开发型和技术应用型工程技术人才。毕业生可在制药及相关企业、科研院所、设计院、高等院校从事创业、产品开发、工程设计、教学研究、科学管理及技术服务等工作。
三、学制、学位
学制：四年。
学位：毕业授予工学学士学位。
四、主干学科和主要课程
主干学科：化学、药学、化学工程与技术、制药工程。
主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、生物化学、药理学、药物化学、工业药剂学、药物合成、天然药物化学、药物分析、制药工程学、制药工艺学、制药工程制图、药物制剂工程技术与设备等课程。
五、实习基地与就业领域
专业与广东、河北、重庆、安徽等省、市多家制药集团公司、化工研究所、药物研究所、药物中间体研发机构就实习实训基地达成初步意向。
本专业就业前景广阔，毕业生可在制药工程及医药生物技术相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门、高等院校等领域从事药品生产、检验监督、产品研发、工程设计、教学研究、科学管理和技术服务等工作。同时，也适合报考制药工程、生物技术、药学等相关专业的研究生。
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关于第四军医大学老年医学专业的考研经验分享？以下是我的经历：2021年，我成功考取了第四军医大学老年医学专业的研究生。
中国人民解放军空军军医大学，简称“空军军医大学”、“四医大”，位于陕西省西安市，是中国人民解放军空军直属的重点综合性医科大学，是国家“双一流”建设高校、重点建设院校、“卓越医生教育培养计划”试点高校。
专业介绍：老年医学专业致力于研究人类衰老的机制、人体老年性变化规律、老年疾病的防治特点以及老年社会医学、老年心理概念等。通过老年医学教学，硕士研究生将学习衰老机制、老年人生理变化特点、老年病的生理、病理学基础、老年流行病学、老年社会学、老年营养学、老年心理学等领域的基础知识及最新研究成果，同时简要介绍神经退行性病变、老年心血管疾病、老年骨质疏松、肿瘤等老年性疾病的相关知识。
老年医学既是老年学的一个分支，也是医学科学的一个组成部分。作为比较古老而简单的老年医学，早在2000年前就有记载。然而，近代老年医学始于20世纪初期。“老年医学”这一名词是由一位美国学者于1909年首次提出的。随着时代的进步，其内容也在逐渐扩大。如20世纪20年代开始了临床研究和观察，40年代主要是病理形态的研究，50年代以生理功能及生物化学为主，60年代以后发展到细胞生物学与分子生物学的研究。
老年医学包括的范围很广，目前已有老年基础医学、老年临床医学、老年流行病学、老年预防医学（包括老年保健）及老年社会医学等。老年基础医学主要研究老年人体各器官系统的组织形态、生理功能和生化免疫等的增龄变化，探索衰老的机制及延缓衰老的方法。
老年临床医学主要研究老年人常见病和多发病的病因、病理和临床特点，寻找有效的诊疗和防治方法。其中包括老年人的护理工作和康复医疗。
老年流行病学通过调查、分析老年人的健康状况，常见病和多发病的分布以及老年人死因，研究遗传、环境、生活、卫生和心理等各种因素对衰老和老年疾病的影响，为老年人的防病治病和卫生保健提供科学依据。其中包括长寿地区的调查、研究。
老年预防医学研究如何预防老年病；老年保健工作是通过各种努力尽量保持老年人身体各器官的正常功能，维护老年人身心健康。这两者密切相关，重点在研究抗衰老措施，普及卫生知识，对已患的疾病，即使不能治愈也要争取减少病残。许多老年病是中年患病延续下来的，而多病的中年也难得有健康的老年，所以老年预防医学和老年保健研究都要涉及到中年的防病和中年的保健。
老年社会医学是近年来才发展起来的学科，是从社会的角度来探讨老年医学，根据管理学、统计学、流行病学和社会学等科学的方法和成果来研究环境对老年人健康的影响，同时也涉及对老年人的各种保健和福利事业。
考研院校：根据是否有研究生院、是否有博士点、是否是自划线院校，可以将学校分为四个档位，分类结果可以在下文查看。
第一档：吉林大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、山东大学、武汉大学、中南大学、四川大学、西安交通大学、兰州大学。
吉林大学的老年医学专业不区分研究方向。考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一或(203)日语、(686)临床医学综合（西医）。吉林大学位于吉林省省会长春，是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设。该校的科研水平还是很不错的，只是地理位置不占优势，考研难度也不是太高，是个不错的选择。
复旦大学的老年医学专业的研究方向有：(01)认知衰弱基础与临床研究、(02)营养与代谢、(03)增龄性骨髓间充质干细胞分化调控的研究。考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(306)临床医学综合能力（西医）。上海交通大学的老年医学专业的研究方向有：(01)老年医学。考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(765)临床医学基础综合。复旦大学位于上海市，该校的老年医学专业是非常不错的，而且学校的科研力量和师资水平都很不错，考研难度不高，不建议作为考研目标。
同济大学的老年医学专业的研究方向有：(01)老年医学。考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(706)医学综合。山东大学的老年医学专业不区分研究方向。考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(650)医学综合。同济大学属于世界一流大学建设高校（A类）、985工程、211工程。该校位于上海市，地理位置十分不错，能够找到的实习机会也很多，考研难度太高，最好不要选择。
武汉大学的老年医学专业不区分研究方向。考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(306)临床医学综合能力（西医）。中南大学的老年医学专业的研究方向有：(01)老年内科、(02)老年外科、(03)老年神经内科、(04)老年医学。考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(781)医学综合（自命题）。武汉大学的老年医学专业还是很不错的，但是和北医、复旦、同济华西比还是有些差距的，考研难度不算高，可以作为考研目标。
西安交通大学的老年医学专业的研究方向有：(01)老年外科学、(02)老年心血管病、(03)老年呼吸系统疾病。考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(713)医学综合。
参考书有：《生理学》（著：朱大年、王庭槐）、《生物化学与分子生物学》（著：查锡良、药立波）、《病理学》（著：李玉林）、《内科学》（著：葛均波、徐永健）。
解放军医学院的老年医学专业研究方向涵盖了以下领域：(02)冠心病患者冠状动脉、斑块性质与冠心病介入治疗、(03)冠心病诊治、(04)老年心血管疾病的防治、(05)老年心力衰竭与多器官损害的共病与互害、(06)动脉粥样硬化基础研究及防治；冠心病基础及临床系列研究；常见心血管病诊疗、(07)老年心血管病的基础和临床、(09)缺血性心脏病的基础与临床研究、(10)老年脂代谢异常防治；老年血栓栓塞性疾病防治研究；老年冠心病及其并发症发病机制及防治研究、(11)动脉粥样硬化的防治、(12)动脉粥样硬化的基础研究及临床诊治；冠脉斑块内血管新生的分子机制；心肌细胞自噬的分子机制、(13)老年心血管病基础和临床研究、(14)心房颤动的机制及防治研究、(16)老年慢病远程数字化管理、(17)免疫与心血管疾病；创伤与心血管保护；高血压与心血管重塑；老年多器官衰竭、(18)肥胖及代谢性疾病与基因组学及肠道菌群相关研究等。入学考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(662)学术学位西医综合。
中国医科大学的老年医学专业研究方向包括：(02)老年病科、(01)干诊科。入学考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一或(203)日语、(699)临床西医综合。佳木斯大学的老年医学专业研究方向有：(01)老年动脉硬化的临床与发病机理研究、(02)老年心血管疾病的临床与基础研究、(03)衰老机制研究、(04)缺血性脑卒中临床与基础研究。入学考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(699)医学综合。
中国医科大学的医学实力颇高，老年医学专业虽然专业性略逊一筹，但已成为一门新兴学科，并已设立专门的研究部门。许多毕业生毕业后能够在三甲医院工作，考研难度适中，可以作为考研的目标。
第三档院校包括：卫生部北京老年医学研究所、河北北方学院、承德医学院、锦州医科大学、牡丹江医学院、皖南医学院、山东第一医科大学、滨州医学院、川北医学院。
卫生部北京老年医学研究所的老年医学专业研究方向有：(01)肺癌的药物治疗、(02)用流行病学方法研究老年相关健康问题、(03)老年外科重症的诊治、(04)脂代谢及脂肪分化的调控及机制研究、(05)神经影像、(06)细胞内物质运输调控与相关疾病、(07)甲状腺、乳腺及浅表淋巴结病变的超声介入诊断、(08)非编码RNA在肝脏糖脂代谢中的作、(09)慢性气道疾病、(10)糖脂代谢紊乱、(11)白色脂肪组织棕色化的机制研究、(12)心血管病生理、(13)血管内皮细胞衰老与肿瘤治疗。入学考试科目包括：(101)思想政治理论、(201)英语一、(306)临床医学综合能力（西医）。该研究所以其良好的口碑著称，但可能更倾向于研究工作，对研究兴趣不大者不建议选择。
考研难易程度取决于招生单位的地理位置、知名度、学校排名和专业排名等因素。通常，发达地区特别是大城市的重点大学考研难度较大，而非重点大学相对容易。然而，考研的难易程度还取决于个人的备考情况，充分准备的话就不难，否则就相对困难。
个人观点：考研本质上是一种选拔性考试，旨在选拔优秀人才，主要考察学生的专业能力，同时也考察学生的心理素质。许多学生在考试前会承受巨大压力，甚至影响最终表现，这并不理想。
老年医学专业作为临床医学的一部分，考研热度较高，随着人口老龄化加剧，研究老年医学变得尤为重要。许多学生看中了这一前景，纷纷选择考研。随着考研人数的增加，考研难度也在不断上升，考研需要投入更多精力，既要准备好专业课，也要关注公共课。
以下为考区划分，供考生参考，这将影响到考研难度。
*A类考生：报考一区招生单位的考生。
*B类考生：报考二区招生单位的考生。
一区包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21个省（市）。
二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10个省（区）。
老年医学专业毕业生就业前景广阔，随着我国老龄化问题的日益突出，需要更多人才投入到老年人医疗保健事业。从事老年医学相关职业的社会需求也将大大增加。社会将急需医学、老年医学、健康保健和护理等方面的专业人才，从事老年人医疗保健事业。
因此，老年医学专业就业前景看好。巨大的社会需求将为从业者带来丰厚的经济回报，并为老年人的身心健康作出贡献。然而，老年患者专科主要存在于大型医院，门槛较高，就业难度相对较大。建议该专业学生在校期间努力夯实专业知识及实践能力。
该专业毕业生可在各级各类综合性医院、医学科研机构和医学院校从事医疗、科研、教学工作，也可在具备执业医师资格及相应条件后独立开业。
最后，祝愿所有考生都能顺利通过考试，成功上岸！
