1、通常是坐二人，一人骑马，一人手持弓、剑、戈等武器。若是天子、诸侯亲自担任元帅，或其他人担任元帅，则立于兵车之中，在鼓之下。若非元帅，则御者位于中，本人在左。韩厥为司马，应在车左，负责射箭。韩厥梦见其父告诫他避开车的左右，因此代替御者立于中央执辔。
2、在戎事中，杀敌被视为礼仪。“齐侯曰：谓君子而射之，非礼也。”由此可知，齐侯并不了解戎礼。
3、由于战车左右都被射死，韩厥不想让他站在那个地方。
4、本义：上下臂相接处可以弯曲的部位。在文中，用肘触人示意。
5、形训
6、仆倒；倒下去
7、韩厥身向下俯，使车右之尸不致坠下，而綦毋张立于车中，在韩厥之后。因此，逢丑父与齐侯交换位置，两人都不能相见。
前言：学长真正开始着手复习专业课是在六月。在之前，我打算留些时间给英语，而且琐事太多，复习时间也就放到了六月。另外，我之前的基础还不错，大学在学校专业课也学过，只是版本不一样。最开始复习英语的时候，也可以看看专业课相关的书本，扩充一下知识量。一直看英语，神经容易疲惫。一直重复做一件事情会使大脑疲倦，记忆力反而下降。从六月过后，除了复习英语外，还有一点重要的事情就是整理历年真题。说个重要的事哦，川大的真题川大图书馆有卖！去买真题时，年份不要买过早的，一般05年之后的就可以了，而且05年之前古汉和现汉是分开的，没有什么参考价值。学长整理真题是分开整理的，按照年份和题型归纳，什么题型占多大分值，每年主要考了什么题型，什么书中章节都整理好，方便你以后复习。整理真题不是最重要的，按照惯例来说，真题今年出了明年就不会再出了，重复率很低的，但重点章节是很重要的。把近三年的真题整理好，摸清老师的出题意图和套路，好处非常大。
写在中间：梳理好自己的学习框架！框架有了，就把之前整理的知识点罗列到里面去，前期有助于了解各个知识点之间的上下位关系及相关关系，在后期有助于自己的背诵和查缺补漏。
言归正传来说专业课复习川大汉语言文字学要考两门专业课：文学评论写作和现代汉语、古代汉语。首先学长先给你说文学评论写作。
科目一：文学评论写作
1.文学评论和写作分为了文学理论基础知识和写作两部分，一般比例为知识80%，写作70%。
用到的核心书本就是《文学理论基础》。不知道大家有没有看过这本书，看完后就会发现这就是一本大纲吧，目录比正文还多，这时候就显得其他复习数的重要性了，最后给总结。然后我们第一遍就是做笔记，找那种很大很厚的笔记本来，然后单面记背面留给补充笔记，高中学文的同学都知道文科类的知识点那是真多，相信我后面你都得用到贴纸，至少要搞清楚每段文选对应的是哪个知识点。而且文选的作者作品一定要整理在笔记上，川大会考作家作品匹配的题。因为第一遍过知识点速度非常慢，不要求速度，要把知识点全都看一遍，包括什么名词解释和简答论述等。这时候复习完一个章节，就把一个章节的归纳知识点放到之前的框架中，文章后的练习题也要每一章节都及时做，这就是每一章节的重点啊。
2.复习特点：第一遍过完发现什么都没记住，反而记下了很多的大纲目录。学长我是按照第一遍整理的大纲来看其他复习书，把其他复习书对应知识点补充到你记得笔记本后面，这样第二遍过完，你发现之前第一遍记得知识点什么名词解释都得到补充解释。第三遍把前期整理的真题，按照对应的知识点再整理到笔记上，你就会发现有些知识点重复的频率非常高，而且总是集中在某些章节，这样你复习的重点就明确了。后面两边也要对着《文学理论基础》看自己之前记得笔记，看时候有遗漏，快到考试前书本就是辅助作用了，那时候主要就是对着自己的笔记来看，复习整理归纳，我不太建议去死记硬背，文学方面太灵活。
不知道大家发现没有，文评这块资料书看多了你就会发现目前为止考的都是短篇叙事小说，很难找到一个适合自己的人物进行代入，适合后把其中的理论整理出来，变成自己的模版，然后考场上根据小说找你自己的切入点分析。学长建议自己找几篇试一下也可以找专业老师给自己一点建议，很多机构都有一对一专业课辅导，学长当时就是找的机构老师进行辅导的。
参考书目：
《文学理论基础》闫嘉
《现代西方批评理论》赵毅衡
《文学批评原理》王先霈
《中国文学理论批评史教程》张少康
《叙事学》胡亚敏
《中国现代经典短篇小说文本分析》刘俐俐
《文学理论教程》童庆炳
《名作欣赏》（杂志）
科目二：现代汉语和古代汉语
1.现代汉语：其实现代汉语复习方法和文学理论差不多，主要就是复习完一个章节做一个章节复习导图，然后第二遍对比参考一下其他版本的现代汉语，以及语音、词汇、语法、文字的四本书。后面就是把真题放到笔记里一遍一遍的背诵，之歌背诵大家不要觉得随便背背就行了，因为现代汉语要考分析题，学长给推荐一本书绝对实用那就是张斌本现代汉语的配套练习题。这本书最大的一个优点，就是简答论述的答案给的明明白白，省得你自己再去整理答案，省去的时间可以再多几遍这本书，做一遍肯定不行的，用这个题目来补短板，那方面的知识点薄弱就多做几遍这个。常错的题目整理到错题集上，后期必要弄明白啊。这本书网上有电子版，去打印出来就行了，没必要去买。
2.古代汉语：这个主要就分题型讲吧
（1）解释加点字词：王力本的四册的字词至少都要过一遍。第一遍可以重点看一下例子说明，把自己之前熟悉的文言文例子往上套，这样一来方便我们熟悉加深记忆，一方面为以后翻译打下基础，川大解释加点字词重复率非常高，把近几年的真题拿出来好好复习好好做。
（2）简答叙述|填空：这方面考察的就是理论了，古代通论特别难整理，可以在网上论坛考研帮云盘下载，下载出来的内容大差不差都一样，培训机构可能会好点，学长当时就是找到的机构找的资料，最后把知识点做成自己熟悉的框架方便后期看，雷汉卿版本的古汉的通论也一定要整理！学习能力比较强的同学可以看一下《古代汉语语法讲稿》和《古代汉语语法》，这两本是专门讲古汉语法的，条例要比王力本更清晰，而且，康瑞琮老师的《古代汉语语法》是向熹老师做的序（古汉语知识词典的主编！）
（3）古书|古文阅读：这方面的复习呢，主要推荐两本书
1.一本是推荐王力本前两册的文选，要很认真的翻译一遍，不要只用嘴翻译，用手记下到本子上，翻译在上边。同时参考一下王力本古汉文选翻译的那本书，看看自己哪个字词、哪个语法点掌握的不到位，即使攻破。
2.二是雷汉卿本的古代汉语，这本书非常良心的就是繁体竖排！正好拿来做古书标点阅读的联系，很适合做练习。
大家做练习的时候把原本、注、疏分开，然后做重点标注。
参考书目：
《现代汉语》杨文全本／黄廖本／胡裕树本／邵敬敏本／张斌本
《现代汉语语音教程》林焘王理嘉
《现代汉语词汇》符淮青
《现代汉语语法研究教程》陆俭明
《文字学概要》裘锡圭
《古代汉语》王力本／雷汉卿本
《古代汉语语法讲稿》郭锡良
《古代汉语语法》康瑞琮
最后，我强烈推荐大家使用王力本古汉的配套练习题。虽然题目年代有些久远，但做一做这些练习对提升解题能力非常有帮助。每次模拟考试后，都要调整自己的做题时间和速度，并逐渐培养解题感觉。考试结束后，分析自己的不足，进行针对性的改正。每次模拟考试都应严格按照考试时间进行。
关于笔记，我建议尽量自己动手整理。每个人的笔记习惯不同，可能直接使用学长学姐的笔记并不适合自己。虽然可以借鉴他们的笔记，但最好还是根据自己的学习习惯进行调整。这样既能参考他们的重点章节和框架构建，还能学到很多。
对于英语一的学习，前期每天花1小时背单词，后期则增加至1小时加1.5小时阅读时间。英语学习的关键在于积累词汇，因为词汇量不足会影响阅读理解、作文等环节。我大约从寒假过后开始背单词，最初使用的是绿皮书，每天学习一个单元。由于书很大，我将它拆分后重新装订。暑假时，由于搬家不小心遗失了一部分，所以我换成了张剑黄皮书赠送的考研英语册子，这本书一直用到考前。
由于我的英语基础较好，我选择在八月底开始阅读部分的学习。强烈推荐新祥旭学姐的课程，她毕业于北外，英语基础扎实，能有效地提高阅读理解正确率。我也跟随她学习了新题型，她一对一地指导我完成了考研英语的全程学习。新题型和翻译我从十月份开始，每天交替进行。作文部分我提前至九月中旬开始，建议前期多背几篇作文，但一些常用句型还是要熟练掌握。完型填空部分由于分值不高且提高正确率困难，再加上专业课内容繁重，所以我直到十二月才开始做题。
思想政治理论方面，我从九月份开始每天复习2小时。前期主要看《精讲精练》，肖1000题必须做，因为客观题得分高，总分才能提高。我做了三遍肖1000题，第一遍全做，第二遍只做错题，第三遍再巩固错题。后期背诵肖四肖八的大题以及易错点。
复试分为笔试和面试，笔试题目重复率较高，复习参考书目相对较少。我阅读了裘锡圭的《文字学概要》《学术论文集·甲骨文篇》、林澐《文字学简论》、唐兰《古文字学导论》、《中国文字学》、王力《汉语史稿》、黄德宽《古文字学》、唐作藩《音韵学教程》、陈梦家《殷墟卜辞综述》、沈之瑜《甲骨文基础讲义》、宋振豪主编《甲骨文与殷商史》、《古文字研究》等，这些著作和论文加深了我对专业的理解，并激发了我的兴趣。面试时，我坦诚地表示自己不会的问题，并表示会努力补充相关知识，老师们也没有责怪我。面试结束后，肖老师告诉我，我抽中的题目是超纲题，但我在回答其他问题时表现良好，所以复试分数也较为理想。
面试时，要注意不要怯场，自信地表达自己的知识。以下是一些建议：
1. 输入和输出不成正比，输入时快乐，输出时痛苦。在模拟考试中，我发现自己虽然背得滚瓜烂熟，但写作时却一个字也写不出来。所以，在觉得自己背得差不多时，可以进行默写练习。
2. 听书软件是很好的学习工具，因为我们的专业课参考书与其他院校有重叠，可以在上面找到很多背诵音频，方便复习巩固。
3. 前期学习要把书不断变厚，后期则要抓考试重点，政治、英语、专业课都是如此。应试技巧适用于研究生入学考试，不要排斥这种“走捷径”的方法。
4. 身体健康非常重要！由于考研期间没有注意锻炼，我现在出现了很多问题，甚至影响到日常生活。请大家一定要保护好自己的身体。
我今年考入厦门大学汉语国际教育专业，下面我想分享一下我的考研经历。一年前，我也像许多即将毕业的同学一样对未来感到迷茫。作为一名普通二本院校的英语专业学生，我意识到自己找工作时可能没有优势，于是决定考研，并选择跨专业。通过参加考研讲座，我发现汉语国际教育专业非常适合我，因为我一直对汉语很感兴趣，而且这个专业有出国机会，对我本专业很有帮助。因此，我果断开始了这段旅程。至于学校，我毫不犹豫地选择了我的梦想——厦门大学。
在大三上半学期，我开始阅读专业书籍，但由于是跨专业，第一遍看得很吃力，没有兴趣。后来，通过学姐的介绍，我报了勤思的超值VIP课程。勤思在这个专业一直做得很好，经过一年的学习，我深有体会，可以说我的成绩有一半是勤思的功劳。
接下来，我想谈谈我的专业课和公共课复习情况。
初试篇：
（一）专业课
一、书目
汉语基础：
a、《语言学教程》胡壮麟（第四版中文版），北京大学出版社2006年
b、《现代汉语》黄伯荣、廖序东（上下）增订本五版（之前我是用的四版，但是后来又买了五版，四版与五版的差别我个人有全部划下来，可能没有实质性的变化，但是改的地方还是有点多的，所以建议用五版）
c、《古代汉语》王力，修订本（一二册）中华书局
汉语国际教育基础：
a、《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社 2000年版
b、《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社 2011年版
c、《跨文化交际概论》，吴为善严慧仙主编商务印书馆
d、《当代教育学》袁振国主编，教育科学出版社 2010年修定版
其他书目：
《对外汉语教学语法释疑201例》，蓝色封面，主编彭小川（真题里的词语辨析一题至少有一个是里面的）
《语言学纲要》叶蜚声，徐通锵，修订版（前几年的真题有考上面的内容，比如同族词，孤立语等等）
勤思提供的讲义
做过的练习：《现代汉语辅导及习题集》曾常年华中师范大学现代汉语国家精品课程组编
《通关宝典》勤思提供的
《真题集》勤思提供
还有考前勤思提供的试卷
二、如何使用这些书籍
请注意，文中价格进行了上下浮动10%的修改。
《语言学教程》、《语言学纲要》：这本书虽考试涉及不多，但不可轻视。我仅考前一个月半匆忙翻阅，着重于现代汉语的语音、词汇、语法等部分。初读时标记重点，二次阅读则聚焦于此。考前一天晚间复习，意外发现所记知识点竟在考试中出现，故提醒大家：勿因看似不重要而忽视，每一分都至关重要。
勤思虽无《语言学纲要》的教学视频，但提供了该书的资源。厦大虽未明确规定此书，但真题中屡见相关题目，故学习此书对理解现代汉语至关重要。我观看视频后，结合讲义整理重点，三遍阅读加深理解。
考法：以填空题为主，内容多为基础知识和重点语句。
《现代汉语》：掌握程度直接影响专业一成绩。我主要跟随勤思课程学习，华老师讲解深入浅出，激发学习兴趣。他不仅讲解书中概念，还融入课外知识，如厦大真题中的题目。勤思配套讲义和笔记，帮助巩固知识点。《现代汉语辅导及习题集》和《通关宝典》助力后期复习。
考法：题型多样，注重基础和理解。
《古代汉语》：快速翻译课文，标记重点字词。勤思视频辅助通论学习，结合讲义整理笔记。重视通论部分和字的本义，关注古文标点。华老师讲解标点方法，帮助准确判断。
考法：选择题（通论、字的本义）、古文标点、字词解释、填空题。
《对外汉语教育学引论》：重点在第一章和第二章。勤思课程和通关宝典帮助理解和记忆。暑假期间背诵，强化记忆。
考法：选择、填空、判断等。
《中国文化要略》：知识点繁杂，勤思课程和背诵是关键。课外知识积累日益重要，真题集和通关宝典助力巩固。
考法：填空、选择、判断。
《跨文化交际概论》：内容细碎，需反复阅读。案例分析技巧有助于应对考试。
考法：填空、选择、判断、案例分析。
《当代教育学》：重点记忆真题相关题目。划重点，多遍背诵。
案例分析：勤思课程提供案例分析机会，培养解题思路。
真题：重视真题，包括变换题型和原题重现。多遍练习，标注页码。
公共课：
英语：背词汇，分析真题，总结技巧，归纳模板。
政治：精讲精练，做题巩固，分析真题，查漏补缺。
总的来说，政治备考，初期应着重于选择题的训练，到了后期则应转向分析题的掌握，同时广泛熟悉各类知识点，并大量背诵预测题目，高分自然唾手可得。
（三）学习时间规划
2014年3月-2014年12月
上午：7:00-12:00，下午：2:00-6:00，晚上：7:00-10:00
3月-8月：上午专注于专业一（现代汉语三小时，古汉语一小时，语言学一小时），下午专业二（每门课一小时），晚上复习英语
9月-11月：上午专业一，下午专业二，晚上英语与政治复习（有时需回宿舍加班）
复试篇：
以前学姐们建议要阅读《现代汉语》、《201例》、《引论》，并准备一些英语相关问题，如自我介绍、学习英语的经历、兴趣爱好等。但今年这些问题并未被提问，问题主要围绕“研究”展开。老师们非常关注你的论文，是否阅读过相关书籍，是否有发表过文章，你的研究优势和研究计划等。研究计划是今年新增的内容，需要认真准备。其他问题则是一些杂项，比如你对这个专业的了解程度，为何跨专业等，考察你的应变能力。
总之，我认为心态至关重要，遇到不懂的问题大可坦言，与老师交流如同闲聊，保持诚恳。
致谢篇：
最后，我要特别感谢勤思在这一年中对我的帮助。勤思的课程由名牌大学的老师授课，讲义也是由他们亲自提供，能上他们的课程本身就是一种荣幸。他们的指导对我这个跨专业考生来说极为受用，因为有了他们的指导，我明确了学习方向，知道哪些需要投入更多时间，哪些只需理解即可。
此外，我要特别感谢勤思为我安排的辅导员老师，每次通话她都会询问我的复习进度，并为我规划接下来的复习计划。我遇到的问题她都会收集起来，通过电话或邮件解答。每次她都会认真为我解答，或询问其他老师。在我压力大的时候，她也会耐心倾听，帮我排解。有她的陪伴，我觉得自己并非孤军奋战。
还要感谢勤思的其他老师，如佟老师、陈老师等。我记得在得知厦大推免生名额将增加到22个时（当然今年并未如此），我还在犹豫是否更换学校，老师便建议我坚定自己的选择。事实证明，我的坚持是正确的，因此我非常感激勤思的所有老师。
回顾过去的一年，虽有辛酸苦闷，但更多的是快乐与感动。逐梦的日子每天都过得如此美好，我非常珍惜这段时光。我也希望所有怀揣梦想的学弟学妹们能通过努力实现自己的梦想，相信前途是光明的，道路是曲折的，加油！
